Kritické myšlení v praxi na 1. stupni ZŠ

Kritické myšlení v praxi začíná ve třídě

Jak vést žáky k samostatnému přemýšlení, kladení otázek, hledání souvislostí a obhajobě vlastních názorů? Odpovědí nejsou složité teorie, ale kvalitní výukové metody, které děti aktivně zapojují do učení.

Tato praktická brožura přináší 23 osvědčených metod kritického myšlení, které snadno zařadíte do výuky na 1. stupni základní školy. Každá metoda je stručně vysvětlena a doplněna konkrétními aktivitami a pracovními listy připravenými k okamžitému využití.

Co v brožuře najdete

• 23 metod kritického myšlení krok za krokem,
• 2 až 4 aktivity nebo pracovní listy ke každé metodě,
• náměty využitelné napříč vyučovacími předměty,
• tipy pro aktivní zapojení všech žáků,
• inspiraci pro moderní a činnostně zaměřenou výuku.

Mezi metodami najdete například:

• Alfabox,
• Pětilístek,
• Vennův diagram,
• Myšlenkovou mapu,
• Kostku,
• INSERT,
• a další ověřené metody rozvíjející samostatné myšlení a spolupráci.

Pro koho je brožura určena

Publikace je určena především:

• učitelům 1. stupně základních škol,
• začínajícím pedagogům,
• studentům pedagogických fakult,
• speciálním pedagogům,
• vychovatelům školních družin,
• všem, kteří chtějí rozvíjet kritické myšlení dětí prostřednictvím aktivních metod výuky.

Proč si brožuru pořídit

✔ více než 40 praktických aktivit a pracovních listů

✔ okamžitě využitelné materiály bez dlouhých příprav

✔ přehledně zpracované metodické postupy

✔ inspirace pro český jazyk, matematiku, prvouku i další předměty

✔ podpora aktivního učení, spolupráce a samostatného myšlení žáků

Brožura je praktickým pomocníkem pro každého učitele, který chce obohatit svou výuku o aktivizující metody a vést žáky k přemýšlení, argumentaci a hledání vlastních řešení. Všechny aktivity jsou připraveny tak, aby je bylo možné snadno zařadit do běžné výuky na 1. stupni základní školy.