Nadaný žák - krok za krokem

Detailní popis produktu

Nadané dítě potřebuje víc než jen více úkolů

Jak poznat nadaného žáka? Jak s ním pracovat v běžné třídě? A jak ve škole nastavit podporu, která bude opravdu fungovat?

Publikace NADANÝ ŽÁK – krok za krokem je praktický průvodce pro učitele, koordinátory nadání a vedení škol, kteří nechtějí zůstat jen u teorie.

V 11 konkrétních krocích vás provede od prvních projevů nadání přes jeho identifikaci až ke každodenní práci s nadaným dítětem a vytvoření funkčního systému podpory v celé škole.

Od otázky „Kde začít?“ ke konkrétním krokům

Informací o nadání existuje mnoho. V praxi ale často chybí odpověď na tu nejdůležitější otázku:

Co mám udělat jako první – a co potom?

Právě na tom je publikace postavená. Jednotlivá témata na sebe navazují, doplňují je tipy z praxe, konkrétní příklady, checklisty a prostor pro vlastní poznámky.

Nemusíte měnit všechno najednou. Začnete prvním krokem a postupně můžete vytvářet prostředí, ve kterém mají nadané děti možnost skutečně rozvíjet svůj potenciál.

Co v publikaci najdete?

• jak rozpoznat nadání a jeho různé projevy,
• proč nadané dítě nemusí být vždy „jedničkář“,
• možnosti identifikace a testování nadaných žáků,
• jak nastavit spolupráci školy, rodičů a pedagogicko-psychologické poradny,
• konkrétní možnosti diferenciace výuky v běžné třídě,
• gradované a tvořivé úlohy, projektovou výuku a další inspiraci z praxe,
• práci s individuálním vzdělávacím plánem (IVP),
• doporučení k hodnocení nadaných žáků,
• téma akcelerace a zařazení do vyššího ročníku,
• návod a inspiraci pro vytvoření Klubu nadaných dětí,
• možnosti podpory, spolupráce a financování,
• praktické checklisty, které vám pomohou převést poznatky rovnou do praxe.

Vychází ze skutečné školní praxe

Kniha není napsaná od pracovního stolu. Autorky do ní přinášejí své dlouholeté zkušenosti z práce s dětmi, učiteli i školami.

Mgr. Jana Rohová působí více než 30 let jako učitelka 1. stupně ZŠ, věnuje se nadaným žákům, vede Klub nadaných dětí a spolupracuje s Mensou ČR. Autorský tým doplňují Šárka Kozáková Pechandová, DiS. et DiS. a Mgr. Stanislava Andršová, které přinášejí zkušenosti z pedagogické, metodické, poradenské i publikační praxe.

Pro koho je kniha určena?

Především pro učitele 1. stupně ZŠ, koordinátory nadání, vedení škol a pracovníky školních poradenských pracovišť. Užitečnou orientaci nabízí také rodičům, kteří chtějí lépe porozumět potřebám nadaného dítěte.

Rozpoznat. Podpořit. Rozvíjet.

Nadané dítě nemusí být na první pohled snadno rozpoznatelné. A samotné odhalení nadání je teprve začátek.

NADANÝ ŽÁK – krok za krokem vám pomůže proměnit dobrý úmysl v konkrétní každodenní práci.

Abyste věděli, kde začít a jak pokračovat.